OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO...

Con la llegada del otoño hemos aprovechado para personalizar nuestro rincón de la naturaleza... y a la vez trabajando el trazo vertical de arriba a abajo.

LAS HOJAS CAEN...

 

Y hemos aprendido unas canciones del otoño:

OBSERVAMOS SETAS! OTRO FRUTO DIRECTO DE NUESTROS BOSQUES!

CADA VEZ NOS ORGANIZAMOS MEJOR EN RINCONES!

APROVECHANDO QUE ESTAMOS TRABAJANDO EL TEMA DE LA SALUD... ESTA SEMANA HEMOS AÑADIDO MATERIAL DE UN CONSULTORIO MÉDICO PARA AMPLIAR EL JUEGO SIMBÓLICO EN EL RINCÓN DE COCINITA! MATERIAL QUE EN SU DÍA DESCARGUÉ DEL BLOG DE LOS FANTASMAS DE LA PROFE MARTA! CUANTOS AÑOS HAN PASADO! Y CUANTO APRENDÍ... EN EL RINCÓN DE ORDENADORES SEGUIMOS TRABAJANDO CON ORDENADORES, TABLETS Y CON LA BEE-BOT Y EL TABLERO DEL OTOÑO DEL BLOG DE LA CLASE DE MIREN! #UBUNTU!

ESTA SEMANA HEMOS ESTADO JUGANDO A DESCOMPONER EL NÚMERO 7, INTRODUCIENDO EL TRAZO DE LA MINÚSCULA Y USANDO LUPA BINOCULAR EN NUESTRO RINCÓN DEL OTOÑO!

Empezamos creando problemas con dinosaurios, si hay 3 dinosaurios... cuantos faltarían para que hubiera 7?  Si hay 5 dinosaurios cuantos faltarían por llegar a la fiesta de dinosaurios? Después descomponemos el número 7, como? Pues elegimos la foto de 2 amig@s y les vamos repartiendo 7 frutas como queramos pero de diferentes maneras, no podemos repetir...

Empezamos el trazo de la minúscula... empezamos por la i y por la u, primero vemos el cuento y la canción  de letrilandia de dichas letras, nos encanta  cantarlas y bailarlas con los amigos! Después en las pizarras practicamos el trazo de estas...

Y por último hemos incorporado al rincón del otoño una lupa binocular... para ver con más detalle las hojas y frutos que vamos incorporando.

JUGAMOS CON LA ABEJITA JUANITO!

Esta semana hemos jugado en diferentes momentos con la abejita JUANITO! ya la echabamos de menos! Pero ha venido para quedarse!! Estas semanas nos va a ayudar a aprender y recordar nombres de diferentes frutos del otoño tanto secos como carnosos...  a la vez que nos ayuda a trabajar nuestra orientación espacial.

Se nos da fenomenal! en la asamblea sacamos tarjetas, las leemos y llevamos a la abejita a su destino...

Y en rincones por parejas también disfrutamos de ella! ya que un amigo dice un nombre de uno de los frutos del otoño y el otro amigo debe ejecutar el recorrido! Y después cambiamos los roles, el que la ha dirigido a la abejita le toca decir un fruto y el otro le toca ejecutar el recorrido!

(el tablero para ahorrar tiempo lo saqué del blog de la clase de miren que está genial aunque le hice un par de adaptaciones...)

CLASIFICAMOS FRUTOS DEL OTOÑO

Esta semana hemos clasificado imágenes de frutos del otoño secos y carnosos. También hemos manipulado frutos secos, piñas y pellizos de las castañas! somos muy conscientes de que tenemos un castaño en el patio y un almendro en el huerto aunque las almendras que da sean amargas y no nos las podemos comer.
Así que queda inaugurado nuestro rinconcito del otoño en la clase! Donde nos acercamos en diferentes momentos, observamos, manipulamos...
Esta semana también hemos empezado a aprender una poesía del otoño.

DEGUSTAMOS RICAS FRUTAS DEL OTOÑO Y OS MOSTRAMOS NUESTRO RINCÓN DE OBSERVACIÓN...

A LO LARGO DE ESTOS DÍAS SON MUCHOS LOS NIÑOS/AS QUE HAN IDO APORTANDO SU GRANITO DE ARENA A NUESTRO RINCÓN DEL OTOÑO, GRANADA, HOJAS, PIÑAS, MADROÑOS,...
Y ESTA SEMANA MUCHOS MÁS HABÉIS TRAIDO MUCHAS HOJAS DEL OTOÑO DE TODAS LAS FORMAS Y COLORES, MUCHAS GRACIAS! CON ELLAS HEMOS PODIDO REALIZAR NUESTROS TRABAJOS Y HEMOS PODIDO ACABAR DE DECORAR LA CLASE...

 HOY TAMBIÉN HEMOS DESAYUNADO FRUTOS DEL OTOÑO,ALGUNOS NO LOS HABÍAN PROBADO NUNCA, CAQUIS, GRANADA O BATATA... Y NOS HAN ENCANTADO!

MUCHOS HAN REPETIDO Y SEGURO QUE YA NO SE NOS OLVIDAN SUS NOMBRES!!!! MANDARINAS, UVAS, CAQUIS, GRANADA Y BATATA!!!! DELICIOSOS!!!!!

TODO EL VOCABULARIO APRENDIDO DURANTE EL OTOÑO, POESÍA Y CANCIÓN RECOGIDO EN UN MOVIMAKER!

HECHO POR NOSOTROS!

APRENDIENDO NUEVA CANCIÓN DEL OTOÑO EN 4 AÑOS

JUGANDO A CLASIFICAR EN OTOÑO

En esta ocasión hemos cogido nuestra cesta del otoño, hemos visto que cosas tenéis (hojas, nueces, castañas y piñas,... hemos aprendido vocabulario nuevo, y hemos jugado a clasificarlo, también estuvimos jugando con las cantidades,... dame 3 nueces,dame 2 castañas, dame 5 piñas, cogido un número diferente del mismo elemento por 2 alumnos, les preguntamos: ¿quién tiene más de los 2?, ¿quién tiene muchas?, ¿Quién tiene pocas?,...

VIDEOS PARA TRABAJAR EL OTOÑO