miércoles, 28 de febrero de 2018

PEG Y GATO TAMBIÉN HAN VIAJADO AL ESPACIO!




Hemos jugado a ser el sol y la tierra y hemos experimentado como la tierra junto a la luna orbita alrededor del sol dando vueltas sobre si mismo! menudo mareo debe de tener la tierra con tanta vuelta!!!!


 También hemos visto que hay más planetas alrededor del sol... en total 8! 4 pequeños y 4 grandisimos! y hemos adivinado las letras de este jugando con nuestros nombres..., una vez teníamos todas las letras hemos sido capaces de leerlo! JÚPITER es el planeta más grande del sistema solar!


¡QUÉ SORPRESA! JAJÁ NOS HA PRESENTADO A UN AMIGO QUE VIENE DE OTRO PLANETA...


 Nos ha traído un montón de cuentos que hablan de los planetas... y nos ha traído una foto de su amigo extraterrestre...


Pero hoy JAJÁ estaba un poco juguetón y nos ha dado pistas para que adivinásemos el nombre de su amigo... entre todos lo hemos conseguido! El amigo de JAJÁ se llama... PAXI



Después JAJÁ nos ha enseñado  un video de su amigo PAXI! PAXI nos ha enseñado que su planeta Ally-O es muy parecido al nuestro... y ha viajado en su nave espacial hasta la TIERRA... ¡Queremos conocerle! Estamos muy emocionados...


martes, 27 de febrero de 2018

PARA APRENDER MÁS SOBRE EGIPTO PODÉIS HACER LAS SIGUIENTES VISITAS A EXPOSICIONES Y MUSEOS...


Si pincháis en la imagen enlazáis con la web de la exposición, tarifas y demás... Gracias!
https://dragonesyunicornios.com/2018/02/28/descubre-las-maravillas-del-antiguo-egipto-en-alcobendas/


También podéis hacer un paseo presencial por el Museo Arqueológico Nacional:
http://www.man.es/man/coleccion/catalogo-cronologico/egipto.html

y una visita Virtual al mismo Museo:
http://www.man.es/man/exposicion/MANvirtual.html


lunes, 26 de febrero de 2018

EL PROBLEMA DE CLEOPATRA!


Con estos divertidos dibujos aprendemos un montón de conceptos matemáticos, afianzando el concepto pesado-ligero trabajado recientemente...  y como no de Egipto! ...y además son muy divertidos!

CONCEPTO PESADO-LIGERO

Hemos trabajado el concepto pesado-ligero y hemos usado una balanza... también nos hemos convertido en balanzas!
Hemos comparado pesos, hecho hipótesis... comprobado... ha sido divertido!


JUGANDO CON LA BEE BOT REPASANDO VOCABULARIO DE EGIPTO


Hemos estado programando la abejita y repasando vocabulrio de Egipto,... cada día se nos da mejor!

miércoles, 21 de febrero de 2018

CONTINUAMOS APRENDIENDO COSAS SOBRE EGIPTO.


Alejandro nos ha traído un escarabajo azul de Egipto! Un amuleto muy bonito y con forma ovalada!!! ¡Gracias!


Hemos jugado a hacer series de óvalos y círculos con la PDI y hemos jugado con una app muy chula que se llama arqueólogo! se trata de conseguir entrar en una pirámide y encontrar enterrados trocitos de mosaicos de diferentes faraones... deberemos cogerlos todos, limpiarlos bien usando 3 herramientas, luego para acabar formar el puzzle y sacarle brillo!!!! Nos ha encantado!






sábado, 17 de febrero de 2018

JEROGLÍFICOS

Hemos visto como escribían en el antiguo Egipto! Primero sobre la piedra, en ellas inscribían unos símbolos llamados jeroglíficos y de esta manera con la aparición de la escritura comenzó la historia... para poder transportar los jeroglíficos con facilidad, inventaron el papiro, era como un papel el cual hacían con plantas y pintaban los símbolos con pigmentos...
Nosotros hemos estado jugando con el abecedario Egipcio componiendo nuestros nombres y después cada uno se ha llevado a casa su nombre con letras Egipcias!





TRABAJANDO VOCABULARIO DE EGIPTO....

Como nos gusta jugar con la abejita!!!! Tenemos un tablero con imágenes y pababras relacionadas con Egipto, y una baraja de tarjetitas exactamente iguales que las del tablero. Jugamos sacando una tarjeta, la miramos, si es una imagen han de buscar en el tablero la palabra que le corresponde, colocarla sobre esta y guiar a la abejita hasta la casilla correspondiente... Si les sale una palabra, deberán leerla buscar la imagen en el tablero que le corrresponde, colocar la tarjeta junto a ella y programar la abeja para que llegue hasta la casilla correcta! Nos encanta!!!!


ÓVALOS, FORMAS OVALADAS,...

Hemos recordado las figuras planas y hemos  buscado las similitudes con figuras con volumen que tenemos en clase.... Cuadrado-dado, círculo-esfera, rectángulo-brick, triángulo-pirámide y óvalo...un huevo! Después estuvimos jugando de nuevo a completar las hueveras... Tiraban dado y ponían en la huevera tantos huevos como indicaba el número. Y ahora nos preguntamos...cuantos me faltan para completar la huevera? La completo... y si ahora que tengo 6 se me rompen 2? y si tengo 6 y hago una tortilla de 4 huevos? cuántos me quedan? Se nos da fenomenal!

PIRÁMIDES, SARCÓFAGOS, MOMIAS,...

Hemos recordado que una pirámide era la tumba de los Faraones... Que los momificaban y los metían en sarcófagos con sus tesoros para empezar su nueva vida... y para que fuera más real... hemos momificado a un amigo de la clase!!!!! Ha sido muy divertido! Después hemos metido a todas las momias en sus sarcófagos...



EL VIERNES HA LLEGADO Y A EGIPTO HEMOS VIAJADO!

Esta semana hemos empezado a investigar sobre Egipto con los libros que nos trajo JAJÁ... y hemos aprendido muchas cositas! Que el rio más importante y largo de Egipto es el Nilo, que en él hay muchos cocodrilos e hipopótamos, que las pirámides están en un desierto y eran las tumbas de los Faraones, que cuando morían los Faraones como que creían en la vida más allá de la muerte, les momificaban quitándoles los órganos y vendándoles... luego los metían en los sarcófagos junto a todos sus tesoros e hicieron pasadizos y trampas para que nadie los encontrase... Entre el carnaval y preparar nuestro viaje a Egipto ha sido una semana muy intensa!!!!! Nos hemos preparado unos collares y unos brazaletes de oro... y las profes nos han pintado como egipci@s!
Para viajar a Egipto hemos usado la app de Touch Cast, y con el fondo verde, una alfombra grande y una imagen de Egipto... hemos viajado a la vez que cantábamos nuestra canción de Viaje a Egipto!!!! Ha sido muy divertido! También nos hemos hecho una foto con los dioses Egipcios que tenemos en el pasillo....






HEMOS AYUDADO A PABLO Y A MARTA, LOS ARQUEÓLOGOS A RESOLVER UNOS PEQUEÑOS ENIGMAS...

Pincha en la imagen para ver el cuento...

¡NOS VAMOS A EGIPTO!


JAJÁ HA VUELTO A CLASE TRAYENDO CONSIGO UN MONTÓN DE LIBROS DE EGIPTO!

Echándoles un primer vistazo hemos descubierto que en Egipto hay un río muy largo que se llama Nilo y en él viven un montón de hipopótamos y cocodrilos!!!!




¡JAJÁ ESTÁ EN EGIPTO!

Por la mañana nos dimos cuenta de que JAJÁ no estaba en clase! Lo hemos buscado por todas partes y nada... Se nos ha ocurrido que quizás nos había enviado una carta... hemos buscado y nada! También han pensado que quizás nos había envido un vídeo, las profes hemos mirado el correo electrónico... y sí! Teníamos un e-mail de JAJÁ con un vídeo! Clicad en la imagen para verlo:



https://www.dropbox.com/s/2txgut1ct4jf05e/outputFinal.mp4?dl=0

JUGANDO EN CLASE CON LOS NÚMEROS Y MUCHO MÁS!

En estos últimos días...
Hemos jugado en clase con los números:


- Dando de comer peces a los pingüinos... Y a nuestras barriguitas!


- Metiendo a los hijitos del 6 repartiendolos en las diferentes habitaciones de la casita.


- Hemos "comprado" huevos , tiraban el dado y tenían que colocar tantos huevos  como el número que les había salido en la huevera de 6 huevos.Después tenían que decir cuantos nos faltarían por comprar para poder completarla! 

- Hemos jugado con la baraja gigante colocando las cartas desde el 1 hasta el 6. 






HOY JUANITO HA VENIDO DE VISITA LAS CLASES DE 4 AÑOS Y TIENE PENSADO QUEDARSE UNOS DÍAS CON NOSOTROS!!!!



SEGUIMOS TRABAJANDO CON NUESTRO CUERPO!

Esta semana hemos elaborado un esqueleto a tamaño natural y colocado todos los huesitos que lo forman! Nos ha encantado! El esqueleto sujeta nuestro cuerpo y protege nuestros órganos... También hemos experimentado con realidad aumentada  a través de la app de Chrome Ville, primero han coloreado cada uno su dibujo del cuerpo humano y hemos visto tres de las capas que forman nuestro cuerpo, piel, músculos y esqueleto... Nos ha encantado!!!!






COSITAS QUE HEMOS HECHO ESTA SEMANA...


En esta semana entre muchas otras cosas...
-        Hemos jugado con las formas geométricas descubriendo el rectángulo…
-        Hemos experimentado con alguno de los sentidos,... Olfato, oído, vista y tacto...
-        Hemos escrito nuestros nombres con plastilina.
-        Hemos jugado con los números ordinales (cada uno tenía un número y tenían que ordenarse solitos en la fila).
-        Hemos sumado con y sin la bee-bot (nuestra abejita).

 Sí que ha dado de sí la semana!  





EMPEZAMOS UN NUEVO VIAJE AL INTERIOR DE NUESTRO CUERPO!!!!!


Aquí os dejo unos vídeos y juegos muy interesantes para aprender más sobre nuestro cuerpo!

miércoles, 14 de febrero de 2018

DAMOS DE COMER A LOS PINGÜINOS


En esta actividad tiramos un dado y según el número que salga damos de comer a nuestros pingus! nos encanta porque cuando le colocamos los pececitos de galletas en la tripita... como que vemos que ellos no tienen hambre... pues nos terminamos comiendo esos pececitos nosotros! ¡Qué ricos!

JUGAMOS CON LAS CASITAS DE LAS VOCALES!


En esta ocasión lo que hemos hecho ha sido colocar unas imágenes en la casita de la vocal correspondiente según si sonaba la primera en su nombre o no.

martes, 13 de febrero de 2018

JUGAMOS CON LA RECTA NUMÉRICA

Hoy hemos jugado con nuestra abejita en la recta numérica... tenía que dar tantos pasitos como palos nos daba la profe. En este caso 5 pasitos. Después la profe nos daba más palitos, 3 en este caso. Y se nos planteaba el problema... si la abejita ha dado 5 pasitos y ahora tiene que dar 3 más... ¿cuántos pasitos dará en total?
 Primero tenían que intentar adivinar a que número iba a llegar la abejita antes de dar los 3 pasos, después la programaban y veíamos si habían acertado o no. En caso de no haber acertado o haberla programado mal, veíamos cual había sido el error y lo volvíamos a intentar.


lunes, 12 de febrero de 2018

JAJÁ NOS HA PRESENTADO A SU AMIGA LA ABEJITA...

Hemos empezado a jugar con la Bee Bot... y gracias a ella hemos afianzado todo el vocabulario que hemos trabajado sobre el polo norte en estas semanas... Como jugamos? Tenemos un tablero con imágenes y pababras relacionadas con el Polo Norte, y una baraja de tarjetitas exactamente iguales que las del tablero. Jugamos sacando una tarjeta, la miramos, si es una imagen han de buscar en el tablero la palabra que le corresponde, colocarla sobre esta y guiar a la abejita hasta la casilla correspondiente... Si les sale una palabra, deberán leerla buscar la imagen en el tablero que le corrresponde, colocar la tarjeta junto a ella y programar la abeja para que llegue hasta la casilla correcta! Nos encanta!!!!