REFLEXIONES VARIAS Y... ¿VUELTA AL COLE?

¡Buenos días AMIG@S!

¿A  que no os lo creéis? Pues si... este momento aunque parezca mentira ha llegado, tras lo que parecía que iban a ser unos pocos días, se convirtió en unos cuantos meses. ¿Quién nos lo iba a decir que algo tan pequeñito podía hacer algo tan grande? Cambiar así nuestras vidas... Pues lo ha hecho sí. Así que voy a ponerme un poco filosóficas y a deciros que esto nos trae una gran lección de vida... Y es que por muy pequeños que seamos podemos cambiar todo un mundo.

Así que os animo a reflexionar  como profes para que podáis llegar a ser y a hacer aquello que deseéis saliendo de vuestra zona de confort... ¡no de golpe! pero si pasito a pasito... Somos personas muy importantes en este mundo, aunque no lo creamos y no sea reconocido como debiera por nuestro gobierno, debemos dar la oportunidad a nuestros alumnos a una educación de calidad, porque la educación es el arma más poderosa que tenemos para cambiar este mundo.

Por eso pensad que debemos ser un ejemplo para ellos, somos sus referentes y los niños imitan y copian todo lo bueno y lo malo, démosles buenos ejemplos porque en parte serán un reflejo de toda la gente que les rodeamos juntamente con las familias que son el máximo referente, por ello, siempre debemos intentar ir unidos, a la par y darle a la educación la importancia que merece.

Así que recordémosles siempre algo muy importante...

Y es que aunque pensemos que somos poca cosa y no podemos hacer nada para tener el mundo que nos gustaría tener en realidad no es así....

No olvidemos nunca lo vivido, esto debe ser un aprendizaje para todos nosotr@s.

Y después de todas estas reflexiones... ¡ahora sí!

El veranito está llegando a su fin... está muy cerca la tan polémica vuelta al cole y no es para menos... Nuestro gobierno como siempre, tarde mal y nunca como se diría... así que esperaremos al 27 a ver cuanto caso hacen al colectivo docente que es el que sabe lo que hay y lo que se necesita para empezar con seguridad.

Ahora nos toca empezar a preparar un nuevo curso para recibir a los alumnos de la mejor manera posible y con la mayor normalidad...

Así que... veremos que nos depara septiembre.
To be continued...

DENTRO DE ESTE VERANO ATÓPICO... HE SACADO TIEMPO POR FIN PARA PUBLICAR UNOS SYMBALOOS QUE PREPARÉ EN JUNIO CON MUCHOS RECURSOS DE TEMAS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO CON MIS ALUMNOS DE 3 AÑOS.

AQUÍ COMPARTO VARIOS SYMBALOOS CON MUCHOS RECURSOS CLASIFICADOS POR TEMAS: LÓGICO-MATEMÁTICA, LETRAS, PRIMAVERA, LA PREHISTORIA, FICHAS LIVEWORKSHEETS, MEDIOS DE TRANSPORTE, ...

 ¡ESPERO QUE OS GUSTEN!

LÓGICO-MATEMÁTICA: 

LAS LETRAS:

LOS COLORES

LAS FORMAS:

RECOLPILATORIO DE FICHAS MIX:

LA PREHISTORIA:

LA PRIMAVERA:

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE:

MINDFULNESS:

CUENTOS EMOCIONES:

RECREOS RESIDUOS CERO

Ya tenemos nuestra pancarta de acciones por el clima!

TOD@S SOMOS ÚNICOS

Días atrás pasamos a las familias un trabajito para hacer en casa y que dibujaran a sus hijos diciendo también ¡por qué eran únicos! Y nos dieran algunos datos más conla intención de que fueran trabajados en casa. Los hemos ido viendo en clase a lo largo de la semana, hemos leído el cuento de wonder, vimos que wonder era diferente físicamente y que se escondía detrás de un casco que le hacía evadirse cuando se sentía observado. Pero finalmente nos hace ver que lo que tenemos que cambiar es el modo en que percibimos las cosas. Mirar con bondad ya que tod@s somos únic@s. También aprovechando que estamos trabajando el color rojo, nos hemos fabricado unos cascos como el de wonder para verlo todo de color rojo en este caso! Y ver las cosas de manera diferente.

OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO...

Con la llegada del otoño hemos aprovechado para personalizar nuestro rincón de la naturaleza... y a la vez trabajando el trazo vertical de arriba a abajo.

LAS HOJAS CAEN...

 

Y hemos aprendido unas canciones del otoño:

EL MONSTRUO DE COLORES

Llevamos varias semanas trabajando el cuento del monstruo de colores... Con él hemos empezado trabajando las diferentes emociones que podemos sentir y aprendemos a identificarlas poco a poco en nosotros mismos. También nos ha servido para trabajar los colores básicos y experimentar con pintura con nuestras manos... Y aprovechando dicha experimentación... ¡nos hemos hecho una puerta muy chula con todas nuestras manitas! 

También hemos usado el tablero de las emociones descargado del blog de "la clase de miren", estupendo trabajo! De momento lo usamos de forma básica... quizás más adelante podamos descubrir que ocultan los códigos QR! 

Os dejo un par de fotitos, el cuento y la canción.

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Estamos trabajando el círculo, esta vez a través del cuento "Por cuatro esquinitas de nada". Al principio del cuento, a la casa de los circulitos no podían entrar cuadraditos... Y representamos ese momento con gomets... Aprovechando para trabajar el concepto, dentro-fuera, pegamos gomets circulares dentro de la casa, y los cuadraditos que no podían entrar fuera de la casa. A parte de trabajar las formas... este cuento nos deja un mensaje mucho más profundo de las diferencias individuales, aceptación, autoestima, la amistad, la inclusión... Nos ha encantado!

Días antes habíamos estampado círculos grandes y pequeños con rollos de WC de difernetes tamaños y otros materiales.